Природа нарциссизма у детей
Origins of narcissism in children. Eddie Brummelman, Sander Thomaes, Stefanie A. Nelemans, Bram Orobio de Castro, Geertjan Overbeek, Brad J. Bushman. PNAS. 2015. Vol. 112. No 12. P. 3659–3662.
В последние годы уровень нарциссизма среди западной молодежи резко вырос. Это стало еще одной социальной проблемой, такой же, как насилие или агрессия. Тем не менее, природа нарциссизма до конца не выяснена. Очевидно, что от тех приемов, которыми пользуются родители для воспитания своего ребенка, во многом зависит его будущий характер. Авторы провели опрос 565 детей в возрасте от 7 до 11 лет, а также их родителей в Нидерландах. И те и другие заполняли специальные анкеты на протяжении почти двух с половиной лет. Анкеты были разработаны для оценки того, насколько ребенок склонен к нарциссизму, или насколько он уверен в себе. Также с помощью анкет психологи узнавали о мерах воспитания, которыми пользовались родители. В основе опроса было два утверждения, согласие с которыми родители и дети должны были оценить по шкале: 1) «Мой ребенок – лучший пример для подражания для других детей» или «Я – лучший пример для подражания для других детей»; 2) «Я всегда стараюсь показать своему ребенку, как сильно я люблю его» или «Я всегда чувствую тепло, любовь и заботу своих родителей по отношению ко мне». В результате выявилась прямая зависимость: дети, чьи родители повторяли, что их ребенок особенный и отличается от других детей и заслуживает особых преимуществ в жизни, имели более высокую оценку в тесте на нарциссизм, чем их сверстники, которых родители расхваливали не так сильно. У тех родителей, которые всячески стараются завысить самооценку своего ребенка, часто вырастают самовлюбленные эгоисты, склонные к нарциссизму. А вот у детей, которые чувствовали тепло и любовь родителей, было развито чувство собственно достоинства и уверенности в себе. Стоит отметить, что исследователи проводят четкую грань между избыточной похвалой и системой поощрения. В ходе опроса выяснилось, что у молодых людей, которые рассказывали, что родители окружали их лаской и заботой, а также поощряли за успехи, была более высокая самооценка, но низкий индикатор нарциссизма. Разница в том, что люди с высокой самооценкой довольны собой и своей жизнью, но не считают себя примером для подражания для других членов общества. По словам авторов, важно не завышать самооценку ребенка, а воспитывать в нем чувство самоуважения и собственного достоинства, тогда это приведет к развитию чувства уверенности в себе. Уверенные в себе люди считают себя такими же достойными, как и все остальные. А люди, склонные к нарциссизму, считают, что они лучше других. Авторы утверждают, что воспитание высокой самооценки и чувства собственного достоинства у детей должно сопровождаться системой поощрения, тогда как если ребенка хвалить просто за то, что он есть, из него может вырасти человек, склонный к самолюбованию, но обладающий низкой самооценкой. Впоследствии, не найдя подтверждений родительским словам о том, что он особенный, человек может получить серьезную психологическую травму. В то же время, причиной развития нарциссизма может быть не только особое воспитание, когда ребенка делают центром всего мира, но и индивидуальная предрасположенность к самолюбованию, может также играть роль и генетика.
В.В. Стрекопытов